Septembre 1997.
Soeurs générales des communautés  qui ont des liens de fondation avec nous
Sr. Monique Demers, m.n.d.a.; Sr Colombe Martin, m.c.r.; Thérèse
Brûlé, m. o. et Évangéline

3.  Jalons clés / réalisations majeures

a) Un long Magnificat

L’élaboration de la pédagogie de notre spiritualité, l’action de grâce à caractère missionnaire et marial devient le grand projet d’animation demandé par les déléguées 1988. De 1990-1994, les sœurs répondent à la démarche d’approfondissent envoyée dans toutes les provinces et régions.   Démarche d’animation élaborée par Sœurs Madeleine Grenier, Suzanne Labelle, Monique Préfontaine, Évangéline Plamondon et la participation de Kyoko Takahashi. Le Père Gilles Cusson, s.j. conseiller en théologie spirituelle et Mme Christiane Gagnon, conseillère pédagogique de l’université de Montréal sont les consultants. 

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Au chapitre général 1994, le guide pédagogique, Un long Magnificat traduit en anglais et en espagnol est remis à toutes les sœurs de l’Institut.

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b) Le scolasticat international

Le scolasticat international mis sur pieds en 1990 à Longueuil est un complément important de la formation initiale. Il offre aux scolastiques un temps de préparation intense avant les vœux perpétuels : les jeunes sœurs séjournent au pays de la fondation et tout en favorisant l’intégration de notre spiritualité, l’apprentissage à la vie internationale m.i.c. et la préparation à l’envoi ad extra. Grâce à la collaboration de provinces et des régions, le scolasticat international devient incontournable dans la formation initiale m.i.c.  Entre 1990 et 2000, 52 scolastiques y participent. 

c) Carrefour

De 1991-1994 :  Temps de ressourcement pour les professes  perpétuelles de 5 à 6 semaines   à St-Sulpice. Expérience vécue soit en français ou en anglais.

Par 110 sœurs.

d) Plan pastoral

Le Plan pastoral répond au vœu de 1988, réviser la planification de l’ensemble de l’Institut. 

Sous la conduite d’un expert, le Père Cassian Yuhaus c.p., le Plan pastoral prend forme demandant la participation de toutes les provinces et régions aux 8   projets auxquels les sœurs répondent oui à 90%

Ensemble choisir notre avenir devient le titre de ce projet lancé lors du Conseil d’Institut de 1991. Cette grande démarche d’animation s’échelonne de 1991-1994 intégrant tous les aspects de notre vie m.i.c mettant un accent sur la vie apostolique missionnaire.  

Au chapitre général 1994, le Plan pastoral incluant l’Énoncé de mission de chaque province et région est présenté aux déléguées qui l’étudient et l’approuvent pour 6 ans. Le Plan pastoral en action débute en 1995 est sujet à de fréquentes évaluations et renouvelé lors des différents chapitres.  

Le Plan pastoral fait partie désormais du Code général

Mission et expansion

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En 1988, la communauté compte 875 sœurs de 16 nationalités travaillant dans 14 pays incluant la présence sporadique de quelques sœurs en Chine,. l’Institut est répartie en provinces  et régions.

En  2000, nous comptons 726 sœurs de 17 nationalités travaillant dans 13  pays.

Pour les ouvertures, fermetures, restructurations des provinces,/régions statistiques et voyages de la supérieure générale et son conseil, 

cf. statistiques.

De 1988 à 2000, il y a eu deux Conseils d’Institut :1991; 1997

Deux rencontres internationales de formatrices : 1991; 1997

Ces rencontres insistent pour revoir en profondeur le processus de formation initiale et son directoire adapté davantage à chaque province/région.

1992 : session internationale spéciale  de toutes les supérieures provinciales/ régionales ainsi qu’une représentante pour la préparation du  plan pastoral.

1988-2000, les nominations pour l’envoi ad extra s’internationalisent :  36 premiers départs et 20 scolastiques vivent l’expérience dans un autre pays.

Entre 1994 et 2000, nous avons permis des engagements particuliers en Chine continentale, au Vietnam, au Zaïre, au Rwanda et au Liban